In der ersten Woche der Sommerferien (24.07-28.07.2023) produzierten wir - unter professioneller Anleitung - einen eigenen Videoclip. Die Entscheidung fiel einstimmig auf die Melodie von Barbie Girl und wir schrieben unseren eigenen Liedtext und choreographierten dazu unser eigenes Musikvideo. Die Handlung bezieht sich allerdings nicht auf das Barbie Girl in a Barbie World, sondern auf den Pandabär in der Panda World. Hier der Refrain: Ich bin ein Pandabär und mag Bambus seeehr, ich komm aus China und bin ein Siiieger. Streichel gern mein Haaar, es ist wunderbaaar. Bäume erklimmen und danach schwimmen. Komm schon Panda, friss den Bambus (Ah ah ah yeah….).“

Wir danken Sarah Vogelgesang für das tolle musikalische Projekt und die DVD zur Erinnerung.

In der zweiten Woche der Sommerferien (31.07-04.08.2023) führten wir - unter professioneller Anleitung – ein Architekturprojekt durch. Anfänglich machten wir uns mit den Grundlagen der Architektur vertraut, wie zum Beispiel das dreidimensionale Denken, der Umgang mit Maßstäben sowie das Anfertigen und Zeichnen von Plänen. Im Rahmen des Projekts zeichneten wir als Vorübung Gebäude sowie Gegenstände und entwarfen dann unser Traumhaus und bauten es aus Recyclingmaterial.

Wir danken Sophia Müller für das schöne kreative Projekt.

In der dritten Woche der Sommerferien (07.08-11.08.2023) führten wir abwechslungsreiche, kreative Workshops unter der Anleitung einer Künstlerin durch. Wir kreierten Schatullen aus Pappmaschee, machten Windlichter aus Glasmosaik und stellten Badesalz und Seife her. Aber auch Freundschaftsbänder tundeln war Inhalt der Workshops. Wir danken Annette Violaine Böhme für das abwechslungsreiche und wie immer fantasievolle Projekt.

Im Juni 2023 sind die Klassen 10b und 10c zusammen an die Mittelmeerküste nach Empuriabrava in Spanien gefahren. Dort sind wir durch die vielen Aktivitäten, die wir gemeinsam unternommen haben, als Gemeinschaft stärker geworden. Wie zum Beispiel das Kayakfahren und das Windsurfen. Ein Highlight der Klassenfahrt stellte der eintägige Trip nach Barcelona dar. Dort hatten wir viel freie Zeit zur Verfügung, um die Stadt auf eigener Faust zu erkunden. Abschließend lässt sich sagen, dass die gemeinsame Zeit am Strand unsere Freundschaften und die Klassengemeinschaft gestärkt hat, ebenso wie der Grillabend am letzten Tag unseres Aufenthaltes, der für einen runden Abschluss gesorgt hat.

Kiara Odinma (10c), Sebastian Mohr (10c)

Erwachsenwerden – ein langwieriger, nicht immer einfacher Prozess ohne konkretes Ende, den man aber auch immer mit Spaß und Humor sehen sollte! So ungefähr lautete das selbst gewählte Thema der 19 Schülerinnen und Schüler des Darstellendes Spiel-Kurses der Klassenstufe 11 des Gymnasiums am Schloss, zu dem sie eine gelungene 35-minütige Inszenierung am Samstag, dem 15. Juli 2023, in der Aula der Schule auf die Bühne brachte. Ela Otto, Theaterpädagogin am Theater Überzwerg, hatte die Inszenierung und Probenphase begleitet und durch ihre positive Energie, tollen Einfälle und zielstrebige Vorgehensweise das Stück auf eine höhere Ebene gebracht. Dafür einen ganz herzlichen Dank! So waren auch die gut 80 Zuschauerinnen und Zuschauer begeistert von den Ideen, Texten, Musikstücken und -einlagen sowie Szenen des DS-Kurses und honorierten dies mit anhaltendem Applaus. Es war ein kurzweiliger Abend, dessen Message ans Publikum war: Genießt euer Leben im Hier und Jetzt, egal wie alt ihr seid!

Zum Abschluss gilt ein gebührender Dank: Ela Otto für alles, dem Förderkreis für die finanzielle Unterstützung des Inszenierungsprojekts, Hausmeister Detlef Britten für das Vorbereiten eines wie immer reibungslosen Ablaufs, Matthias Ernst und Johann Winternheimer für die technische Unterstützung – und natürlich dem Kurs selbst für die Ideen, Spielfreude und konstruktive Zusammenarbeit – ihr seid super!

Wir gratulieren ganz herzlich den Schüler:innen Amelie Heible, Anjali Saini, Yasmin Tang, Emilie Beinkämpen, Daniel Sand, Amélie Kalla, Rahel Missal, Karlotta Kowalski, Viola Deeß, Daniel Dittrich, Evelina Nesterovska und Gloria Kunisch der 9. Klassenstufe sowie Leon Annawald und Michael Mushchinin des 12. Jahrgangs, die in diesem Schuljahr das Cambridge Certificate erhalten haben.

Im Rahmen der Cambridge AG bereiteten sich die Schüler:innen der 9. Klasse intensiv auf die Prüfung vor, sodass fünf der zwölf Kandidatinnen und Kandidaten bei der angestrebten Prüfung mit dem Niveau B1 ein „pass at grade A“ und zwei ein „pass at grade B“ erzielen konnten. Auch bei den Schülern des 12. Jahrgangs wurden bei der Prüfung mit dem Niveau C1 gute bis sehr gute Ergebnisse erreicht.

Das Cambridge Certificate bietet viele Vorteile. Zum einen führt bei der Vorbereitung das intensive Training in den Bereichen Hör-, Schreib- und Lesekompetenz sowie besonders im freien Sprechen meist zu einer Verbesserung der Englischkenntnisse. Darüber hinaus genießt das Zertifikat bei vielen Arbeitgebern und Unternehmen weltweite Anerkennung. Somit nehmen auch in diesem Jahr wieder mehrere Schülerinnen und Schüler an der Cambridge AG teil, um sich auf die Prüfung im kommenden Schuljahr vorzubereiten.

Sonja Scheibe 

Am 19. Juli 2023 fand für die SchülerInnen der 10. Klassenstufe, die das Fach Französisch im nächsten Schuljahr als Grund- oder Leistungskurs belegen, eine Tagesfahrt nach Straßburg statt.  Los ging es morgens um halb 9 gemeinsam mit den Lehrerinnen Frau Christ und Frau Fleckinger mit dem Bus nach Straßburg. Dort angekommen, machten wir uns zu Fuß entlang der Ill auf den Weg zum Europäischen Parlament, vorbei an der Cathédrale Notre-Dame de Strasbourg, der Église Saint-Paul und dem deutsch-französischen Fernsehsender Arte. 

Im Europäischen Parlament wurden wir im Besucherzentrum sehr freundlich empfangen. Zunächst durften wir uns einen Film zur Geschichte und den Zielen der EU anschauen. Im Anschluss begrüßte uns Paul, der uns auf Französisch durch das Parlament führte. Wir erhielten Einblicke in die Entstehung, Architektur und Aufgaben des Europäischen Parlaments und durften den Plenarsaal besichtigen. Die Architektur soll den Planern zufolge ein „System der offenen Beziehungen nach dem Vorbild einer vereinten Demokratie, die sich lebendig weiterentwickelt“ veranschaulichen. Im Plenarsaal erfuhren wir von der Besuchertribüne aus noch Näheres über die Mitglieder des Europäischen Parlaments, die Europäische Kommission, den Rat der Europäischen Union und die zentrale Rolle der DolmetscherInnen, die während der Plenartagung in den Kabinen des Plenarsaals die Redebeiträge in alle Amtssprachen der EU dolmetschen. Danach machten wir vor den Flaggen aller EU-Mitgliedsstatten noch ein Gruppenfoto. Zum Abschluss ging es für die SchülerInnen in Kleingruppen durch Straßburg, wobei auf dem Programm neben Essen und Shopping auch der Besuch des bekannten historischen Stadtviertels „La Petite France“ stand.   

Ausflüge der Klassen 8d und 7b nach Metz und Sarreguemines 

Zum Abschluss des Schuljahres standen am 17. und 18. Juli 2023 für die Klassen 8d und 7b Ausflüge nach Metz und Sarreguemines an.

Für die Klasse 8d ging es am Montag (17.07.23) gemeinsam mit ihrem Klassenlehrer Herrn Plegniere und ihrer Französischlehrerin Frau Christ mit dem Bus um 8:30 Uhr nach Metz. Die SchülerInnen machten zunächst in Kleingruppen eine Stadtrallye und mussten dabei Fragen zu Geschichte, Kultur und Tourismus beantworten (z.B. Quelle est la spécialité de Metz ? Quel est le surnom donné à la cathédrale de Metz ?). Zu der Rallye gehörte es auch, an verschiedenen Sehenswürdigkeiten wie dem Centre Pompidou, der Cathédrale oder dem Temple Neuf ein Gruppen-Selfie zu machen sowie in einer boulangerie / pâtisserie ein Croissant oder Sandwich auf Französisch zu bestellen. Anschließend hatten die SchülerInnen noch die Möglichkeit, Metz auf eigene Faust zu erkunden, wobei es unter anderem zum Shoppen in die Galeries Lafayette, zum Entspannen in ein kleines Café oder zum Kebab-Essen ging. Um 14:30 Uhr stand dann die Rückfahrt nach Saarbrücken an.

Die Klasse 7b machte sich am Dienstag (18.07.23) gemeinsam mit ihrem Erdkundelehrer Herrn Ilbay und ihrer Französischlehrerin Frau Christ mit der Saarbahn auf den Weg nach Sarreguemines. Nach 20 Minuten hieß es dann bereits: Bienvenue en France ! In Kleingruppen erkundeten die SchülerInnen zunächst eigenständig die Stadt und mussten bei einer Stadtrallye verschiedene Fragen rund um die Stadt Sarreguemines beantworten (z.B. welche Filme aktuell im cinéma laufen oder welche Arten von Bücher es in der librairie zu kaufen gibt). Anschließend ging es darum, das im Französischunterricht erlernte Wissen nun auch praktisch anzuwenden: In den letzten Wochen hatten sich die SchülerInnen innerhalb einer Unité mit dem Thema „Faire les achats“ beschäftigt. Daher ging es nun in den supermarché, in welchem die Klasse einen bestimmten Geldbetrag zur Verfügung hatte, um für ein Picknick verschiedene Lebensmittel und Getränke einzukaufen. Vom Supermarkt aus ging es direkt in den Stadtpark zum gemeinsamen Picknick. Gut gesättigt ging es um 12:45 Uhr mit der Saarbahn wieder nach Saarbrücken.

Unsere Klasse 7b durfte am 05.07.2023 erneut an einem Football- Workshop mit den Saarland Hurricanes, welche in der GFL (German Football League) - der ersten deutschen Football League - spielen, teilnehmen.

Es kamen drei Spieler der Hurricanes, Joshua Wünsch, Kieran Griffith und Thomas Jones, zu uns an die Schule, um uns verschiedene Football-Übungen vorzustellen.

Wir haben unter anderem Runningback-Übungen gemacht, bei denen es darum ging, das Dribbling zu verbessern. Kieran hat der Klasse gezeigt, wie man einen Football ideal wirft. Mit Joshua wurde das Fangen im Laufen geübt. Nach diesen Übungen durften die Schüler in einem spannenden Turnier noch zeigen, was sie gelernt haben. Als das Turnier vorbei und noch etwas Zeit übrig war, hatten die Schüler noch die Gelegenheit, Fragen zu stellen. Die Sprachkenntnisse der 7b wurden verbessert, da nur einer der Hurricanes Deutsch sprechen konnte.

Allen Schüler hat das Footballtraining viel Spaß bereitet und wir bedanken uns bei Joshua, Kieran und Thomas sowie dem Deutsch-Amerikanischen Institut recht herzlich für diesen schönen Workshop.

Felix Hirsekorn und Kris Kullack, 7b

Landesfinalsiege „Jugend trainiert für Olympia“ für die Ruderinnen und Ruderer des Gymnasium am Schloss
Am 12.07. traten gleich zwei Boote im Landesfinale „Jugend trainiert für Olympia“ für unsere Schule an. Bei strahlendem Sonnenschein fanden sich insgesamt 20 SportlerInnen auf dem Gelände der SRG Undine ein, um die saarländischen Vertreter für Rudern beim Herbstfinale JtfO in Berlin zu ermitteln.
Im ersten Rennen über 1000m besiegte der Jungen Doppelvierer mit Lars Kirchen, Kasper Porebski, Felix Roth, Marlon Ruppert und Steuerfrau Lor Schmelzer in der Wettkampfklasse WK IV das Boot vom Ludwigsgymnasium deutlich.
Auch im zweiten Rennen setzte sich der Mädchen Doppelvierer mit Anneke Ihmann, Katharina Cattarius, Jolina Erbach, Emilie Beinkämpen und Steuermann Max Beck gegen die Nachbarschule klar durch.
Kai Adam vom Ministerium für Bildung ehrte im Anschluss die Schüler vom Gymnasium am Schloss und überreichte Urkunden und Pokale.
Durch die Siege im Landesfinale haben sich beide Boote für das Bundesfinale „Jugend trainiert für Olympia“ in Berlin qualifiziert und werden dort nicht nur unsere Schule, sondern das gesamte Bundesland vertreten.
Wir wünschen euch viel Erfolg und drücken euch fest die Daumen!

Es war ein Sommerkonzert mit Gänsehautmomenten – und das lag nicht daran, dass das Wetter am Samstag, 1. Juli, bei der Temperatur doch deutlich einen Gang herausgenommen hatte. Nein, für die großen Gefühle sorgten die Orchester des Gymnasiums am Schloss und des Albert-Schweitzer-Gymnasiums Kaiserslautern sowie mit Paul Gurti (7a, Klavier) und Marie Joselle Hendel (Violine) zwei herausragende Solisten.

Im vergangenen Jahr war die musikalische Zusammenarbeit der beiden Gymnasien noch eine Premiere, nun folgte die erfolgreiche Fortsetzung. Und im Konzert im Saal der Volkshochschule (VHS) war deutlich zu hören, dass dieses Miteinander sogar noch besser funktionierte als im Vorjahr.

Schulleiter Hanns Peter Hofmann hatte schon zu Beginn betont, dass das Konzert etwas ganz Besonderes sei, weil es sich um zwei unterschiedliche Schulen handele. Der Saarbrücker Teil des Kooperations-Orchesters werde von Julia Stodtmeister geleitet, ihr Mann Holger Stodtmeister betreue die Musikerinnen und Musiker aus Kaiserslautern.  Alle hätten viel Zeit investiert in die Proben mit dem Höhepunkt der Orchesterfahrt, die diesmal in die Pfalz führte.

Nicht nur die beiden Stodtmeisters zeichneten für die musikalische Leitung verantwortlich, dazu kam vom Gymnasium am Schloss noch Kiril Tsanevski  - und alle drei wechselten sich an diesem Nachmittag vorne am Taktstock ab.

Den Anfang bestritt zunächst die Schloss-Musik-Sinfonie (SMS), in der die jüngeren Jahrgänge gemeinsam musizieren. Sie bewiesen, dass auch sie das Zusammenspiel schon richtig gut beherrschen und überzeugten mit Stücken unterschiedlicher Stilrichtungen: einem Menuett von Andrea Holzer-Rhomberg, Béla Bartoks rumänischen Volkstänzen Nummer eins und zwei.  Dazu kamen Arrangements des Songs „Viva la Vida“ der Band Coldplay und von Ludovico Einaudis  Komposition „Life“ mit seinen schönen Harfensoli.

Am 30. Juni 2023 fand im Ministerium für Bildung und Kultur der saarländische Vorlesewettbewerb Französisch für die Klassenstufe 7 statt, welcher unter der Schirmherrschaft der Ministerin für Bildung und Kultur, Frau Christine Streichert-Clivot, steht.

Veranstaltet wurde die Finalrunde des Vorlesewettbewerbs von der Landesvorsitzenden der VdF im GMF (Vereinigung der Französischlehrerinnen und -lehrer im Gesamtverband Moderne Fremdsprachen) Frau Julitte Ring.

Es galt nun, von den siebzehn FinalistInnen aus dem Saarland, die bereits selbst Schulsieger waren, die ersten drei Plätze zu ermitteln.

Vorzulesen war die Geschichte „L'hirondelle et le corbeau“, ein circa zweiminütiger Ausschnitt aus dem Werk „Le monde des oiseaux“ (auteur inconnu).

Jana Bader (Klasse 7b) vertrat unsere Schule und war als erste Leserin an der Reihe. Dabei zeigte sie wie bereits beim Schulentscheid mit ihrer sehr guten französischen Aussprache eine hervorragende Leistung.

Am Ende der Vorleserunde präsentierte die Jury, welche aus verschiedenen Fachleuten, u. a. auch einer Muttersprachlerin bestand, schließlich die Ergebnisse.

Jana gehörte zwar nicht zu den ersten drei Gewinnern, konnte sich aber mit allen anderen TeilnehmerInnen über eine Urkunde und Glückwunschpräsente freuen, die von der Ministerin für Bildung und Kultur, Frau Christine Streichert-Clivot, überreicht wurden.

Liebe Jana, wir freuen uns sehr über deinen Erfolg und sind sehr stolz auf dich - weiter so! Merci à toi et félicitations!