Am Montag vor den Weihnachtsferien – nahezu genau drei Jahre nach der letztmaligen szenischen Lesung der “Großstadtlyrik” in unserer Schulaula – inszenierten Eva Coenen und Nicolas Bertholet zum zweiten Mal eine Vielzahl von Gedichten, die die Oberstufenschüler aus ihrem Deutschunterricht kennen. Den Anwesenden bereitete das Zuschauen, der mit Herzblut und guter Laune spielenden Schauspieler des Theater Überzwergs eine große Freude, die auch in den Nachgesprächen im Anschluss an die beiden Lesungen zum Ausdruck kam.

Bei der Textauswahl orientierten sich Eva und Nicolas an dem Gedichtband, mit dem die G- und E-Kursschüler in Klassenstufe 11 und 12 arbeiten. Gedichte aus mehr als 100 Jahren zum Thema “Großstadt” (1900 – 2012) wurden gelesen, rhythmisch vorgetragen, gespielt oder gesungen.

Es war eine rundum gelungene Veranstaltung, die gerne wieder an unserer Schule präsentiert werden kann, frei nach dem Motto: Aller guten Dinge sind drei!

Vielen Dank an Eva Coenen und Nicolas Bertholet für ihre tolle Inszenierung und dem Friedrich-Bödecker-Kreis Saarland e.V., der diese Szenische Lesung in Auftrag gegeben hat und somit für die Schüler einen ganz besonderen und anderen Zugang zur sonst oft als “trocken” empfundenen Lyrik ermöglichte.

Text und Fotos: Benedikt Hoster

Stimmen zu den beiden gelungenen Weihnachtskonzerten am 6. und 7. Dezember

Am vergangenen Wochenende fanden die beiden Weihnachtskonzerte statt – und sie waren ein voller Erfolg! Die Zuhörerinnen und Zuhörer in den Kirchen St. Thomas Morus und St. Michael waren beeindruckt, was sich unschwer an den Stimmen nach den Konzerten feststellen lässt.

„Das war wirklich ein sehr schönes und bewegendes Konzert am Sonntag. Hinzu kam noch die tolle Atmosphäre der Michaelskirche mit ihrer blau beleuchteten Apsis. Der „Rutter“ fantastisch. Diese Musik hat in Resonanz versetzt! Eure Schulmusiker – Chor wie Instrumentalisten – welch ein (unerwartet) hohes Niveau. Von den beiden Solisten ganz zu schweigen!“

„Diese Messe war etwas ganz Schönes gestern, finde ich! Ehrlich gesagt, ich hatte eher sowas erwartet, wohin Großeltern und Eltern gehen, um ihre Sprösslinge bei deren Entwicklung im Singen und Musizieren zu hören – mit mehr oder weniger subjektiven Gefühlen und Urteilen.
Da haben übrigens für meine Vorstellung auch die ersten Lieder und Stücke sehr gut gepasst – eben weil sie eine Station in diesem Prozess des Lernens in ganz neuem Licht erscheinen ließen! Ich dachte, nach der h-moll Messe könne es nichts mehr geben, was derart tief geht. Und dann diese faszinierende Musik!Ich hörte wirklich eine Musik, die irgendwo zwischen gregorianischem Gesang (am Schluss?) und arabischen (Palästina als Geburtsort?) Klängen vor allem so modern und stimmig für meine Ohren war, dass ich in richtig gute Stimmung kam – im wahrsten Sinn des Wortes. Ich habe den ganzen Nachhauseweg im Auto laut gesungen.“

„Peace – Shalom – Salam – Friede ist nicht nur ein Wort“

Auch dieses Jahr gibt es an unserer Schule wieder eine Spendenaktion. Im Rahmen der von Schülern der Klasse 8 (Katholische Religion und einige Schüler aus IUG) organisierten Weihnachtsandacht unter dem Motto „Peace, Shalom, Salam – FRIEDE ist nicht nur EIN WORT“ haben wir uns dazu entschieden, an zwei Projekte zu spenden, welche uns besonders gefallen, da sie sich für Frieden in langjährigen Kriegsgebieten einsetzen.

Das erste Projekt ist die Kindernothilfe Syrien, welche sich um syrische Flüchtlingskinder im Libanon kümmert und sie therapeutisch unterstützt. Demnach werden sie nicht nur versorgt, sodass sie keinen Hunger leiden müssen, sondern ihnen wird (zum Beispiel durch regelmäßige Schulbesuche und psychologische Betreuung) ein wenig Normalität zurückgegeben, die ihnen im Krieg verloren gegangen ist.

Das zweite Projekt ist die Oase des Friedens in Israel (Wahat al-Salam – Neve Shalom), ein Friedensdorf, welches sowohl von Israelis als auch von Palästinensern bewohnt wird. Das Dorf leistet Erziehungsarbeit für den Frieden und veranstaltet jeden Sommer ein Camp für Kinder aus den Flüchtlingslagern im Westjordanland.

Jedes Mitglied unserer Schulgemeinschaft (Schüler, Lehrer, sonstige Mitarbeiter) bekommt eine Spendentüte und hat bis zur letzten Woche vor den Ferien Zeit, Spenden zu sammeln.
Bitte fragt Familienmitglieder, Freunde und Bekannte um Unterstützung!

In der Woche nach den Herbstferien gab es für die Fünfer- und Sechserklassen an unserer Schule einen besonderen Stundenplan: Neben den “normalen” Fächern stand der Erwerb von fächerübergreifenden Kompetenzen im Fokus der Methodenwoche.

In der Klassenstufe 5 ging es z.B. darum, wie man im Internet gezielt recherchiert, mit Diagrammen arbeitet und wie aus Texten gewonnene Informationen als Lernplakat oder Steckbrief effektiv zusammenfassen kann. Das hilft beim Lernen in allen Fächern.

In der Klassenstufe 6 wurde ganz praktisch mit Stimme und Körper gearbeitet – dabei wurde es auch mal lauter und lustiger in der Turnhalle unserer Schule. Wieso? Weil Informationen, die aus Texten exzerpiert wurden, nun sinnvoll in Form eines Vortrages dargeboten werden sollten. Dazu müssen alle Fakten natürlich erstmal sinnvoll geordnet werden – und wie man dies machen kann, war ein Bestandteil des Methodenblocks. Aber wer möchte schon einen langweiligen Vortrag hören, mögen die Fakten noch so gut recherchiert und geordnet sein? Richtig vortragen heißt, sich selbst, seinen Körper und seine Stimme besser zu kennen und einschätzen zu können – und das wurde praktisch geübt und da durfte es auch gerne mal lauter werden!

Anbei einige Impressionen aus der Arbeit mit den SchülerInnen.

Am schulfreien Donnerstag, dem 27.11.2014 hat unsere FGTS in der Zeit von 08.00 – 17.00 Uhr einen „Bewegungs-und Ernährungstag“ durchgeführt. Dieser begann mit einem spielerischen Ausdauertraining und Ballspielen. Anschließend haben wir mit Haferflocken, Joghurt, Himbeeren, Bananen, Äpfeln, Nüssen und Kokosflocken Müsli zubereitet und gemeinsam gefrühstückt. Für die Zukunft – wenn wir das Projekt wiederholen, was wir hoffen – haben unsere Betreuuer gelernt, weniger Haferflocken und mehr Himbeeren kaufen. Nach dem Frühstück haben wir einen Parcours mit verschiedenen Stationen aufgebaut. Jeweils ein Zweierteam war zuständig für den Aufbau einer Station. Nach dem Mittagessen, es gab Vollkornspaghetti (wenn doch nur das Vollkorn nicht wäre…), haben wir an den unterschiedlichen Stationen Kraft-, Ausdauer- und Koordinationsübungen gemacht. Hier ein paar Eindrücke von unserer sportlichen Betätigung…

Anlässlich der behandelten Abitur Lektüre „Germinal“ von Emile Zola hat sich der Französisch E-Kurs vor den Herbstferien gemeinsam mit Frau Matthes und Herrn Hild ein Bild des Bergbaus in der Lothringischen Region gemacht.

Im Folgenden berichtet ein Schüler:
Nach unserer Anreise mit den öffentlichen Verkehrsmitteln wurden wir bereits im Bergwerk von einem ehemaligen Bergmann erwartet, der unsere Führung größtenteils auf Französisch hielt. Gezeigt wurden alte sowie moderne Fördermethoden, welche uns anschaulich erklärt wurden.
Die Führung bot einen guten Einblick in den harten Berufsalltag der Bergmänner. Nach der begleiteten Führung konnten wir alleine eine Ausstellung in einem Minengebäude besichtigen, wo weitere Alltagsgegenstände der Bergleute zu sehen waren.
Hierfür stand uns eine Stunde zur Verfügung.
Die Ausstellung war gerade aufgrund der Schullektüre Germinal, welche im Unterricht behandelt wurde, interessant und sehenswert.
Nach Beendigung der Besichtigung ging es mit dem Bus zurück nach Forbach, wo wir den kurzen Aufenthalt für eine kleine Stadtbesichtigung nutzen konnten. Danach sind wir mit dem Bus zurück nach Saarbrücken gefahren und ein schöner Exkursionstag war zu Ende.

Text: Daniel Stricker

Am 17. Und 18. November machten sich 60 unerschrockene SängerInnen und InstrumentalistInnen auf den Weg nach Ottweiler und stellten sich der großen Herausforderung: Zwei Tage Rutter – Mass of the Children. Hoch und runter, immer wieder, von vorne nach hinten und wieder zurück…. Kyrie, Gloria und Hosanna, so schallte es von morgens bis abends durch die Flure der Landesakademie.

Zwischendurch blieb immer wieder ein bisschen Zeit zum Spielen, Lernen und – ganz wichtig – zum „Chillen“, denn die Nächte in Ottweiler sind viel kürzer als zu Hause. Auch das Sandmännchen macht einen großen Bogen um die Landesakademie.
Und trotzdem hielten sie alle durch: während Frau Weber sich im zweiten Stock um Kopf und Kragen dirigierte und ihrem Orchester schöne Klänge entlockte, trainierte Frau Simmler zwei Etagen tiefer die engelsgleichen Stimmen zu einem stimmstarken Klang.

Nach einer gemeinsamen Probe von Chor und Orchester am Dienstag Nachmittag konnte der Heimweg zufrieden und müde zurückgelegt werden. Jetzt freuen sich alle auf die kommenden zwei Wochen, wenn die vielen Puzzleteile zusammengesetzt werden und dann alle an den beiden Weihnachtskonzerten gemeinsam zeigen können, was sie in den letzten Monaten gelernt haben.

Text: Julia Weber
Bilder: Manuela Simmler

Der Förderverein des Gymnasiums am Schloss übernimmt nicht nur finanzielle und repräsentative Aufgaben, er ist auch Betreiber des Pausenverkaufes und Träger der Freiwilligen Ganztagsschule. In der Mitgliederversammlung am 12.11.2014 wurde der Vorstand des Fördervereins neu gewählt.

Der Schulleiter verabschiedete Herrn Ingwardt Tauchert als 1. Vorsitzenden und Herrn Stefan Behr als 2. Vorsitzenden, die beide nach langen Jahren engagierter und erfolgreicher Arbeit aus der Geschäftsführung ausscheiden. In seiner Rede würdigte der Schulleiter die Verdienste der beiden Vorsitzenden und ihr Wirken und Gestalten zum Wohle der Schule.

Im Namen der ganzen Schulgemeinschaft danken wir Herrn Tauchert und Herrn Behr für ihren außergewöhnlichen Einsatz und wünschen ihnen alles Gute.

Neu ins Amt gewählt wurden Frau Gertrud Schmidt als 1. Vorsitzende und Herr Wolfgang Holz als 2. Vorsitzender. Zu dieser Wahl gratulieren wir sehr herzlich und freuen uns auf eine gute Zusammenarbeit.

Als “Lesende Schule” hat der Vorlesewettbewerb bei uns schon eine lange Tradition. In diesem Jahr war Emilie Müller (Kl. 7a1) – wie bereits im vergangenen Jahr! – unsere beste Vorleserin.

Im Rahmen dieses Wettbewerbs erhielt sie im Ministerium für Bildung und Kultur in der vergangenen Woche ihre Urkunde durch Herrn Minister Ulrich Commerçon.

Wir gratulieren ihr an dieser Stelle sehr herzlich.

Am 8. November um 9 Uhr wurde die Anzahl der Pulsschläge der Teilnehmer des 8. Saarländischen Ganztagsschulkongresses an der Herman Neuberger Sportschule (Olympiastützpunkt) nicht nur durch den Genuss des Morgenkaffees, sondern auch durch die Sounds der Percussions-AG unseres Gymnasiums am Schloss erhöht. Wer nach dem Eröffnungsstück im japanischen Taiko-Stil (Abb. 2) noch nicht ganz wach war, hatte spätestens zu den Rhythmen der Elfenbeinküste Mühe damit, seine Kaffeetasse am Tanzen im Groove zu hindern. Zwischen den Vorträgen der Veranstaltung sorgte das “Koch-Quartett” (Abb. 1) des Ensembles für Auflockerung und Abwechslung. Dafür gab es verdient Applaus und viel positives Feedback.

Danke an alle Trommler für das frühe Aufstehen!

Fedor Podranski